90年代,學生拼高考;00年代,學生拼中考;到了現如今,學生已經拼起了小升初。大數據和無數事實證明了這樣一個結論:孩子人生的“分水嶺”已經提前到初中!如果把小升初當做一場戰役,如何贏取最終的勝利?
不打無準備之仗
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在小升初這場戰役中,如果沒有充分的準備,家長和孩子必然陷入被動地位,臨時倉促應戰,勝利是沒有把握的。
很多家長信奉快樂教育理念,希望給孩子一個無憂無慮的童年,或者認為孩子學習不錯,不用操心,就由著孩子的性子,放任自流,自己也樂得清閑。
于是別人家孩子寒暑假都在學習的時候,這些家長打著快樂教育的旗號,自己在牌桌上昏天黑地,在酒桌上吆五喝六,在游戲里披荊斬棘,在朋友圈里消磨時日。
家長不想費力,結果就只能讓孩子費力。該上初中了,看到別人都去了好學校,孩子眼巴巴也想去。結果測試成績慘不忍睹,獎狀、證書一個也拿不出手,孩子哭,大人急,到時候悔之已晚!
家長們,如果你選擇了艱難的求學路,一定要提前做好準備,幫助孩子盡早著手準備;如果你為孩子選擇了更廣闊的天空,一定要堅定自己的信念,一路上不要被外界嘈雜的聲音所影響;如果你覺得兩者要兼得,一定要分清主次。
做好將軍帶好兵
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在小升初這場戰役中,家長扮演的是家庭教育中將軍的角色,任務是幫助孩子養成好的學習習慣和生活習慣,培養一個好的心態,樹立一個可以實現的小目標。
家長有責任在小學階段幫孩子培養一兩項興趣愛好。剛開始可以廣泛接觸,讓孩子找到自己感興趣的東西,然后鼓勵他堅持下去。
在剛上小學的時候,家長有必要陪孩子做作業,快的一個月,慢的兩個月,幫助孩子把習慣培養好了再放手,包括合理安排時間的習慣、上課認真聽講的習慣、獨立閱讀思考的習慣。
在這個階段,養成良好的心態也很重要。孩子如果遇到了困難,一定要給孩子鼓勵,增加孩子的信心,幫助孩子養成勝不驕敗不餒的心態和良好的性格。
同時,家長要明確,可以在大方向上給孩子作指導,但最后上戰場打仗的還是孩子。所以要讓孩子明白,升學是要憑借自己的努力,為一個目標而艱苦奮斗的。只有具有學習的自覺性和獨立性,拓展自己各方面的知識,才能所向披靡、戰無不勝。
得信息者得天下
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戰場上要想贏,必須做到知己知彼,尤其在信息時代,第一手的信息一定要掌握。
要知道,一個小小的政策變動,獲取信息稍微的遲緩,都可能讓孩子多年的努力大打折扣。如果孩子既努力又有天賦,卻因為信息不對稱的原因,被“好學校”拒之門外,影響到未來人生路,著實可惜。
所以,這些信息你一定要關注:公辦、民辦學校最新小升初政策;最新劃片信息;階段性評價透露出來的信號;目標學校的招生信息;各種杯賽考試的詳細信息;各校各機構的模擬試卷;等等。
看完你可能有點懵,現在做家長不僅需要對孩子生活上照顧,學習上幫助,還需要眼觀六路、耳聽八方,超累的好不好?!好在信息傳播的渠道變廣,建議你加群或者密切關注“尚學苑”網站,會有專業人士幫家長朋友篩選有用信息,助推孩子升入理想初中。
秘密武器很關鍵
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超級牛娃的秘密武器可能是乾坤大挪移,普通牛娃起碼也得學個葵花點穴手吧。小升初戰場上的秘密武器,可以是奧數,可以是英語,也可以是特長。
先別討論學這些有沒有用,看看過來人的血淚教訓:想上一流的、頂尖的初中就必須學奧數,語數外有比賽就去參加,真的!如果不上奧數,沒有各種比賽獎項,就別看著這些學校流口水了!還指望著憑借成長手冊、自薦信就讓名校看中,真是太幼稚了! 好學校只看成績,頂尖的學校最注重的就是數學,想拼人品、拼顏值、拼才藝進去是不可能滴!
所以,該學的知識還是要學的。什么時候開始學,怎么學呢?
以奧數為例, 從一、二年級就要著手培養好習慣,小學數學的學習習慣具有理科的固有特性,講究的是邏輯嚴謹、思維縝密。三、四年級開始學習奧數,原因一是這個階段的孩子在各方面都具備了學習奧數的能力,二是他們在一些思維方法上還沒有落入定式,可以更好地學習奧數中常用的方法和技巧。
家長在這個過程中要做的就是端正孩子的學習態度,告訴孩子:學習奧數除了升學用,更重要的是提高思維能力,讓孩子愛上思考,勤于思考,受益于思考!
小戰役成就大勝利
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小升初是一場持久戰,而每一次年級的跨越都是一場小戰役,要一步一個腳印,穩扎穩打。
從三年級開始備戰,先廣泛收集相關中學的資料,隨后從自己家庭經濟能力和小孩本身的實際情況出發,圈定一到兩所心儀的學校。三、四年級可讓孩子適當參加些技能測試和考級,旨在讓孩子有個適應過程。
五年級就到了實質性開展階段,可以憑借以前扎實的基礎和考場經驗,挑選幾個有含金量的競賽、英語星級考和作文大賽參加,力爭拿獎,從而為進入心儀的初中助力。
六年級的開始,就可以著手準備小升初測試了(因地而異)。這種測試主要是考數學和英語,語文則著重考查閱讀是否廣泛。
這場戰役考驗家長和孩子的決策力和執行力和耐力,只有在戰略上藐視敵人,在戰術上重視敵人,才能最終將勝利的紅旗插到心儀的那塊高地上。