90年代，學生拼高考；00年代，學生拼中考；到了現如今，學生已經拼起了小升初。大數據和無數事實證明了這樣一個結論：孩子人生的“分水嶺”已經提前到初中！如果把小升初當做一場戰役，如何贏取最終的勝利？
不打無準備之仗
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在小升初這場戰役中，如果沒有充分的準備，家長和孩子必然陷入被動地位，臨時倉促應戰，勝利是沒有把握的。
很多家長信奉快樂教育理念，希望給孩子一個無憂無慮的童年，或者認為孩子學習不錯，不用操心，就由著孩子的性子，放任自流，自己也樂得清閑。
于是別人家孩子寒暑假都在學習的時候，這些家長打著快樂教育的旗號，自己在牌桌上昏天黑地，在酒桌上吆五喝六，在游戲里披荊斬棘，在朋友圈里消磨時日。
家長不想費力，結果就只能讓孩子費力。該上初中了，看到別人都去了好學校，孩子眼巴巴也想去。結果測試成績慘不忍睹，獎狀、證書一個也拿不出手，孩子哭，大人急，到時候悔之已晚！
家長們，如果你選擇了艱難的求學路，一定要提前做好準備，幫助孩子盡早著手準備；如果你為孩子選擇了更廣闊的天空，一定要堅定自己的信念，一路上不要被外界嘈雜的聲音所影響；如果你覺得兩者要兼得，一定要分清主次。
做好將軍帶好兵
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在小升初這場戰役中，家長扮演的是家庭教育中將軍的角色，任務是幫助孩子養成好的學習習慣和生活習慣，培養一個好的心態，樹立一個可以實現的小目標。
家長有責任在小學階段幫孩子培養一兩項興趣愛好。剛開始可以廣泛接觸，讓孩子找到自己感興趣的東西，然后鼓勵他堅持下去。
在剛上小學的時候，家長有必要陪孩子做作業，快的一個月，慢的兩個月，幫助孩子把習慣培養好了再放手，包括合理安排時間的習慣、上課認真聽講的習慣、獨立閱讀思考的習慣。
在這個階段，養成良好的心態也很重要。孩子如果遇到了困難，一定要給孩子鼓勵，增加孩子的信心，幫助孩子養成勝不驕敗不餒的心態和良好的性格。
同時，家長要明確，可以在大方向上給孩子作指導，但最后上戰場打仗的還是孩子。所以要讓孩子明白，升學是要憑借自己的努力，為一個目標而艱苦奮斗的。只有具有學習的自覺性和獨立性，拓展自己各方面的知識，才能所向披靡、戰無不勝。
得信息者得天下
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戰場上要想贏，必須做到知己知彼，尤其在信息時代，第一手的信息一定要掌握。
要知道，一個小小的政策變動，獲取信息稍微的遲緩，都可能讓孩子多年的努力大打折扣。如果孩子既努力又有天賦，卻因為信息不對稱的原因，被“好學校”拒之門外，影響到未來人生路，著實可惜。
所以，這些信息你一定要關注：公辦、民辦學校最新小升初政策；最新劃片信息；階段性評價透露出來的信號；目標學校的招生信息；各種杯賽考試的詳細信息；各校各機構的模擬試卷；等等。
看完你可能有點懵，現在做家長不僅需要對孩子生活上照顧，學習上幫助，還需要眼觀六路、耳聽八方，超累的好不好？！好在信息傳播的渠道變廣，建議你加群或者密切關注“尚學苑”網站，會有專業人士幫家長朋友篩選有用信息，助推孩子升入理想初中。
秘密武器很關鍵
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超級牛娃的秘密武器可能是乾坤大挪移，普通牛娃起碼也得學個葵花點穴手吧。小升初戰場上的秘密武器，可以是奧數，可以是英語，也可以是特長。
先別討論學這些有沒有用，看看過來人的血淚教訓：想上一流的、頂尖的初中就必須學奧數，語數外有比賽就去參加，真的！如果不上奧數，沒有各種比賽獎項，就別看著這些學校流口水了！還指望著憑借成長手冊、自薦信就讓名校看中，真是太幼稚了！ 好學校只看成績，頂尖的學校最注重的就是數學，想拼人品、拼顏值、拼才藝進去是不可能滴！
所以，該學的知識還是要學的。什么時候開始學，怎么學呢？
以奧數為例， 從一、二年級就要著手培養好習慣，小學數學的學習習慣具有理科的固有特性，講究的是邏輯嚴謹、思維縝密。三、四年級開始學習奧數，原因一是這個階段的孩子在各方面都具備了學習奧數的能力，二是他們在一些思維方法上還沒有落入定式，可以更好地學習奧數中常用的方法和技巧。
家長在這個過程中要做的就是端正孩子的學習態度，告訴孩子：學習奧數除了升學用，更重要的是提高思維能力，讓孩子愛上思考，勤于思考，受益于思考！
小戰役成就大勝利
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小升初是一場持久戰，而每一次年級的跨越都是一場小戰役，要一步一個腳印，穩扎穩打。
從三年級開始備戰，先廣泛收集相關中學的資料，隨后從自己家庭經濟能力和小孩本身的實際情況出發，圈定一到兩所心儀的學校。三、四年級可讓孩子適當參加些技能測試和考級，旨在讓孩子有個適應過程。
五年級就到了實質性開展階段，可以憑借以前扎實的基礎和考場經驗，挑選幾個有含金量的競賽、英語星級考和作文大賽參加，力爭拿獎，從而為進入心儀的初中助力。
六年級的開始，就可以著手準備小升初測試了（因地而異）。這種測試主要是考數學和英語，語文則著重考查閱讀是否廣泛。
這場戰役考驗家長和孩子的決策力和執行力和耐力，只有在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人，才能最終將勝利的紅旗插到心儀的那塊高地上。
