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四年級作文:如何描寫動物

作者:未知     來源:網絡    2017-06-05

 
    狀物,就是把動物、植物、靜物(主要指日用品、工藝品、玩具、特產和建筑物)如實地、細致地、準確地描繪出來,使人感到逼真,栩栩如生,如見其物。
 
  動物是兒童的天使。喜愛小動物是每個孩子的天性。大人們每當回憶兒童時代的生活,總是忘不了小動物如何萌發他們的童心和愛心,忘不了那充滿童稚和情趣的與小動物相處的美好時光。所以,描寫小動物是小學生不可缺少的作文題目。
 
  大自然是美的,那郁郁蔥蔥、四季常青的樹木,那千姿百態、萬紫千紅的花卉,以其形狀、色彩、功能,裝點著大自然,也裝點著人民的生活,為我們創造了一個美麗宜人、多姿多彩的環境,為人類提供了各種不可缺少的資源。我們的生存、生活離不開植物,更何況孩子們愛花愛草,因而,植物也成了小學生作文的豐富題材。
 
  至于其他實物,如學習用品、生活用品和建筑物,更是我們每天都要接觸到,誰也離不開它。學會說明實物也是十分重要的。
 
  那么,怎樣才能把動物寫活呢?
 
  許多同學很喜歡動物,有的還親自飼養動物,可是,有的同學一寫起動物來一點兒也不生動形象。怎樣讓動物栩栩如生地躍然紙上,把動物寫“活”呢?
 
  一、仔細觀察寫活
 
   我們要做生活的有心人,平時多接觸各類動物。如家禽家畜:雞、鴨、鵝、牛、馬、羊、豬……有條件的可以精心飼養這些動物,留心觀察這些動物的外形特點、顏色、生活習性。“下馬觀花”,做好觀察筆記,才能對某種動物了如指掌,胸有成竹。
 
  二、抓住外形特點寫活
 
    動物的外形,包括動物的頭、眼睛、嘴巴、顏色等特征。抓住了它的外形、顏色的特點,就能給讀者留下深刻的印象。如《我和企鵝》中“最漂亮的是金企鵝,嘴是金紅色的,頭部有兩塊白毛,又叫花臉企鵝。”這里作者抓住了金企鵝嘴、頭部顏色的特點,寫得生動、具體,突出了金企鵝的可愛。
 
  三、抓住生活習性寫活。
   
    動物很多,每種動物都有各自的特點、生活習性。如貓喜愛夜間活動,抓老鼠;翠鳥喜歡停在水邊葦桿上,注視著水中魚的動靜,愛貼著水面疾飛;燕子喜歡在屋檐下做窩……抓住了動物的生活習性,才能把動物寫得活靈活現,令人神往。
 
  四、運用動詞寫活。
 
    如《翠鳥》中,“翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。”這里作者運用了“蹬開”、“叼起”、“貼著”、“飛走”的動詞,把翠鳥寫得栩栩如生,惹人喜愛。
 
  五、運用修辭手法寫活。如《我和企鵝中》“還有一種企鵝頸部有一圈黑毛,好像系帽子的帶兒,叫帽帶兒企鵝。”用“系帽子的帶兒”來比喻企鵝“頸部有一圈黑毛”,是多么生動得體啊!又如《富饒的西沙群島》中,用“有的……有的……有的……”排比句來描寫西沙群島海里的魚多,突出了西沙群島的物產豐富。
 
  動物除了有動作以外,外形也是其重要特點,要想描寫好動物就不得不描寫他的外形。同學們平時看見很多動物,有的家里還養了金魚、小花貓等,那么如何寫好動物的外形呢?
 
  請先請讀一位同學的《美麗的大公雞》一段話:我家養了一只大公雞多么美麗呀!火紅的雞冠像一朵盛開的雞冠花。明亮的小眼睛撲閃著,眼珠像一顆又黑又亮、圓溜溜的黑珍珠。嘴巴又黃又尖,十分鋒利,尋找美食全靠它。脖子上是一圈圈紅中透亮的羽毛,全身毛色鮮艷,黃的、紅的、黑的交織在一起,好像穿著一件漂亮的花衣裳。瞧,它抖抖身子,伸長脖子,四周的羽毛張開豎起,翅膀上下拍打著,就好像孔雀開屏一樣。它的尾巴更是美麗,像一簇燃放的煙花,金色的爪子,剛強有力地站立著,就像一個威風凜凜的“大將軍”。
 
  這段話采用“總分”的方法寫了大公雞非常美麗。先用“總述句”寫了“大公雞多么美麗呀!”;接著分述了大公雞的外形:雞冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照從頭到腳的順序寫,條理清楚,層次分明。
 
  寫“雞冠”:著重寫顏色“火紅”,用“像一朵盛開的雞冠花”來比喻;寫“眼睛”:抓住“小”“明亮”的特點,并用“像一顆又黑又亮、圓溜溜的黑珍珠”來比喻“眼珠”多么形象逼真;寫“嘴巴”:用“又黃又尖”“鋒利”來寫嘴巴的顏色、形狀,用“尋找美食全靠它”來突出嘴巴的作用;寫“脖子”:著重寫了羽毛“一圈圈紅中透亮”的顏色美;寫全身的“羽毛”:抓住毛色“鮮艷”“多”(黃的、紅的、黑的),并用“漂亮的花衣裳”來比喻。同時用濃重的筆墨寫了“身子、脖子、四周”的羽毛“張開豎起”的動作,并用“好像孔雀開屏一樣”讓公雞顯得更美了、更威武了;緊接著寫了“尾巴”更“美麗”:用“像一簇燃放的煙花”來比喻;最后寫“爪子”:抓住“金色”的顏色和“剛強有力的站立”的動作,還用了“像一個威風凜凜的‘大將軍’”的擬人手法打比方,讀來生動形象!
 
  這段話不僅抓住大公雞外形、顏色、動作的特點來寫,還巧妙地運用比喻、擬人的手法把大公雞寫得生動具體、栩栩如生。請同學們也仿寫一種小動物,像《美麗的大公雞》一樣把外貌的特點寫清楚,寫具體。
盤古網絡

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